Φτιάχνοντας χειροποίητα
| Κύρια θέματα | Διαχείριση Άγχους, Ανάπτυξη Δεξιοτήτων Νέων και άσκηση πίεσης πολιτικής για HIV/SRHR |
| Πόσο χρόνο χρειάζεσαι | 80 λεπτά |
| Πόσα άτομα | 15 συμμετέχοντες |
| Υλικό που απαιτείται |
|
Προπαρασκευαστικό Στάδιο
Ελέγχετε εάν όλα τα απαιτούμενα υλικά είναι διαθέσιμα και βεβαιωθείτε ότι όλοι οι συμμετέχοντες βρίσκονται κοντά σε μια καρέκλα την οποία και θα χρειαστούν στη διαδικασία της κατασκευής των βραχιολιών.
Το εργαστήριο
Ο συντονιστής ξεκινάει εξηγώντας τη διαδικασία που θα λάβει χώρα και παρέχοντας σε κάθε συμμετέχοντα ένα ψαλίδι και ένα σπάγκο. Στη συνέχεια, οι συμμετέχοντες θα χωριστούν σε 5 ομάδες δίνοντας σε κάθε μία ένα όνομα που θα χρησιμοποιηθεί για την τέχνη τους. Στη συνέχεια ο συντονιστής θα δείξει το κάθε βήμα, περιμένοντας τους συμμετέχοντες να ακολουθήσουν το κάθε βήμα και διασφαλίζοντας ότι δεν θα υπάρχουν αναπάντητες ερωτήσεις σχετικά με τη διαδικασία. Στο τέλος ο καθένας θα πρέπει να δείξει τα βραχιόλια που έφτιαξε και να αξιολογήσει πώς ήταν για τον/την ίδιο/α η διαδικασία δημιουργίας.
Μαθησιακά αποτελέσματα
Στο τέλος, ο στόχος είναι να δημιουργηθεί ένα περιβάλλον για να μπορούν οι νέοι να εκφράζονται βελτιώνοντας το φυσικό πνευματικό και συναισθηματικό χαρακτήρα του ατόμου. Δεδομένου ότι το εργαστήριο επιτρέπει σε κάποιον να επικοινωνεί μέσω ονομάτων, λέξεων, στα βραχιόλια αυτό μπορεί να χρησιμοποιηθεί ως ένας τρόπος ευαισθητοποίησης για θέματα όπως, για παράδειγμα, ο ιός HIV και τα Σεξουαλικά Δικαιώματα και Δικαιώματα Αναπαραγωγικής Υγείας μεταξύ των νέων.
